1月28日消息，親子教育成長(zhǎng)方案提供平臺(tái)袋鼠先生宣布完成500萬人民幣的天使融資，投資方是飛魚科技和明勢(shì)資本。

　　據(jù)創(chuàng)投時(shí)報(bào)資料庫顯示，袋鼠先生創(chuàng)始于2015年4月，是一家親子教育成長(zhǎng)方案提供平臺(tái)，主要針對(duì)0-12歲兒童，在12歲之前，每個(gè)年齡階段都需要激化不同智能，而12歲之后智能發(fā)育基本完成。袋鼠先生主要通過線下各種不同類型的親子活動(dòng)來進(jìn)行智能教育，家長(zhǎng)在平臺(tái)注冊(cè)時(shí)需要填寫孩子的基本信息，平臺(tái)會(huì)根據(jù)年齡階段來配置有助于激發(fā)孩子智能的親子活動(dòng)，形成系統(tǒng)性的方案。張徐表示袋鼠先生實(shí)際上整合了教育行業(yè)和旅游行業(yè)的資源，有很多旅游機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)會(huì)推出親子教育類產(chǎn)品，袋鼠先生將這些資源直接與有需求的家長(zhǎng)和兒童對(duì)接，提高了資源投放的精準(zhǔn)度，也同時(shí)滿足了雙方的需求。

　　目前平臺(tái)上的整個(gè)活動(dòng)庫有上千條活動(dòng)和互動(dòng)產(chǎn)品，團(tuán)隊(duì)通過和有經(jīng)驗(yàn)的達(dá)人家庭接觸獲取更多相關(guān)資源?；顒?dòng)庫會(huì)更根據(jù)時(shí)序變化和用戶反饋進(jìn)行更換，家長(zhǎng)也可以自行挑選活動(dòng)進(jìn)行參與。目前產(chǎn)品覆蓋范圍以廈門、漳州、泉州為主，計(jì)劃今年下半年向全國(guó)推廣。

　　袋鼠先生的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有明確的理論框架，是根據(jù)哈佛大學(xué)心理發(fā)展學(xué)家霍華德·加德納于1983年提出的多元智能理論構(gòu)建。它跳脫出學(xué)校只強(qiáng)調(diào)在邏輯-數(shù)學(xué)和語言兩方面發(fā)展的局限，提倡發(fā)展各方面智能。多元智能包括語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、音樂、自然、肢體、空間、內(nèi)省這8個(gè)方面，不同的人有不同的智能組合。

　　袋鼠先生創(chuàng)始人張徐介紹道：因?yàn)樽约河袃蓚€(gè)孩子，所以他對(duì)教育很重視，而且由于留學(xué)的緣故，他在教育模式上有自己的見解。通常我們說到國(guó)內(nèi)教育，一般都是指在學(xué)校接受的應(yīng)試教育，但其實(shí)社會(huì)教育也是孩子成長(zhǎng)中相當(dāng)重要的一環(huán)。但大多數(shù)人對(duì)這方面的教育不夠重視，從而造成了市場(chǎng)空白。

　　張徐創(chuàng)辦袋鼠先生就是看準(zhǔn)了市場(chǎng)的不足，尤其是如今物質(zhì)條件允許，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來越重視，他希望能通過袋鼠先生的平臺(tái)給父母提供親子教育解決方案和成長(zhǎng)建議。

　　盈利方面，張徐表示袋鼠先生目前有兩種主要的盈利方式，一是提供平臺(tái)打通用戶和商家之間的對(duì)接渠道，收取商家返傭。二是為家長(zhǎng)定制專業(yè)的育兒成長(zhǎng)方案會(huì)收取一定費(fèi)用。

　　袋鼠先生團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在共有20多人，未獲投資之前是由3位創(chuàng)始人自行出資運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品。3位創(chuàng)始人都已為人父母，創(chuàng)辦這個(gè)項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)是希望能培養(yǎng)孩子更好的品質(zhì)和能力。張徐原先是從事文化地產(chǎn)和古建筑開發(fā)方面的工作，另一位創(chuàng)始人郭惠泳在影視拍攝和動(dòng)漫制作領(lǐng)域多年，還有一位張憲洪則是國(guó)內(nèi)最早一批旅游策劃人，近期策劃的木星營(yíng)地項(xiàng)目專門和袋鼠先生合作開發(fā)親子版塊，資源相當(dāng)豐富。