美國(guó)教師培訓(xùn)平臺(tái)BetterLesson獲得600萬(wàn)美元A輪融資
2月19日消息,據(jù)外媒報(bào)道,近日,美國(guó)教師培訓(xùn)平臺(tái)BetterLesson宣布完成600萬(wàn)美元A輪融資,投資方包括Reach Capital、New Markets Venture Fund、Dell Foundation以及Intuit公司的聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO斯科特·庫(kù)克及其妻子Signe Ostby。
據(jù)創(chuàng)投時(shí)報(bào)資料庫(kù)顯示,BetterLesson 2008年成立于美國(guó)馬薩諸塞州的坎布里奇,創(chuàng)始人是Alex Grodd。BetterLesson主要通過(guò)搭建在線培訓(xùn)平臺(tái),為教師提供教學(xué)解決方案。教師可以在BetterLesson上瀏覽并搜索各類課程、教案和教學(xué)記錄,進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。
最初,BetterLesson是提供免費(fèi)網(wǎng)上課程的圖書館,“盡管有超過(guò)40萬(wàn)教師使用上面的資源,但這并不能在實(shí)質(zhì)上改變教學(xué)實(shí)踐,”BetterLesson的CEO亞歷克斯·洛德說(shuō),“但不可否認(rèn)的是,這些課程確實(shí)是領(lǐng)先的一代資源?!爆F(xiàn)今,BetterLesson也將圖書館上的很多課程計(jì)劃和教學(xué)策略推薦給PersonalizedPD的新用戶。
2014年,BetterLesson推出了一個(gè)名為TeachCycle新職業(yè)發(fā)展服務(wù),投資人斯科特·庫(kù)克曾投資180萬(wàn)美元。TeachCycle的流程分“教—測(cè)—學(xué)”三步,教師可以在TeachCycle嘗試新的教學(xué)方式、收集數(shù)據(jù)、測(cè)評(píng)教學(xué)效果、檢驗(yàn)教學(xué)水平。格洛德表示,TeachCycle的框架為新產(chǎn)品Personalized PD的基礎(chǔ)。
據(jù)介紹,BetterLesson將根據(jù)注冊(cè)教師的教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為其匹配個(gè)人教練,教練幫助他們?cè)O(shè)定職業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)。教師和個(gè)人教練每隔一周在網(wǎng)上交流45分鐘,在這期間,教練將為教師提出幫助提升的建議、反饋和策略;會(huì)面過(guò)程中,教師可以上傳并共享其教學(xué)視頻、學(xué)生的作業(yè)及其他證據(jù),來(lái)證明他們是如何實(shí)施策略的。另外,教師可以利用應(yīng)用PersonalizedPD作為數(shù)字檔案袋,來(lái)捕捉、記錄和分享他們的進(jìn)步過(guò)程。
到目前為止,BetterLesson已經(jīng)關(guān)閉了在美國(guó)超過(guò)24個(gè)區(qū)的交易,并與美國(guó)最大工會(huì)國(guó)家教育協(xié)會(huì)開展合作,著手在全國(guó)另外78個(gè)區(qū)推廣新產(chǎn)品PersonalizedPD。根據(jù)各地區(qū)的教師使用PersonalizedPD服務(wù)的數(shù)量,BetterLesson向各地區(qū)收取年費(fèi)。
此次融資完成后,BetterLesson已累計(jì)籌集了1100萬(wàn)美元的股本融資。其中,包括來(lái)自蓋茨基金會(huì)和學(xué)習(xí)加速器的425萬(wàn)美元贈(zèng)款。
根據(jù)非營(yíng)利組織TNTP提供的報(bào)告顯示,美國(guó)各地區(qū)為教師用于其職業(yè)發(fā)展的費(fèi)用為每名教師18000美元,并且還在上升。據(jù)TNTP估計(jì),美國(guó)前50個(gè)地區(qū)共耗資80億美元來(lái)進(jìn)行教師培訓(xùn)。蓋茨基金會(huì)認(rèn)為,每年全美用于K12專業(yè)發(fā)展的資金高達(dá)180億美元,但只有不到一半的教師認(rèn)可這些培訓(xùn)的實(shí)用性。
格洛德認(rèn)為,教師培訓(xùn)領(lǐng)域的市場(chǎng)廣大,社會(huì)機(jī)會(huì)眾多。目前BetterLesson有33名全職雇員,其中包括10名指導(dǎo)教練,在完成此輪融資后,BetterLesson希望增加工作人員數(shù)量。
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